Utiliser les données probantes pour transformer les politiques éducatives (webinaire)

L’équipe de l’UNESCO à Dakar organise ce 30 octobre de 15h00 à 17h00 (temps universel) un webinaire sur les données probantes dans le suivi des politiques : des analyses fondées sur des données probantes aux pratiques et aux réformes des politiques en Afrique.
Cet événement en ligne réunira des experts du secteur éducatif pour discuter des actions concrètes qui peuvent transformer les politiques éducatives en Afrique en s’appuyant sur des données probantes.
Le webinaire présentera les progrès du deuxième rapport continental SDG4/CESA, développé par l’UNESCO en collaboration avec l’Union Africaine et l’UNICEF. De plus, les participants pourront découvrir le rapport « Pleins feux sur l’achèvement de l’éducation de base et les apprentissages fondamentaux au Sénégal » élaboré par le Consortium pour la recherche économique et sociale (CRES), qui repose sur des données clés pour l’amélioration des apprentissages fondamentaux et offre des recommandations d’action. Ce rapport du CRES met en avant les mesures à prendre pour renforcer l’éducation de base et sera présenté par Soukeyna DIALLO, chercheure au CRES.
Il s’agit d’une occasion pour les décideurs politiques, les chercheurs et les praticiens de partager leurs expériences et leurs approches pour favoriser un changement durable dans les politiques éducatives en Afrique.